L’apprendimento avviene in modo naturale, attraverso attività pratiche e guidate. A questa età i bambini imparano “facendo”: giochi, movimento e interazione diventano il mezzo per entrare in contatto con la lingua inglese. Non si lavora sulla grammatica, ma sull’ascolto, sui suoni e sulla familiarità con la lingua, così che l’inglese venga percepito fin da subito come qualcosa di spontaneo.